第318章 天（第2页）

我回家说，自己想买这个点读笔，因为觉得有了这个笔以后上英语课一定很方便。

而且作为学生当然觉得老师说的肯定没错喽！

我很小的时候爷爷就给我买了一套点读机，后来我又有了点读笔。

这些设备都配有各种可以点的书，古诗、英语、故事、音乐应有尽有。

我很喜欢听，可就是那会儿的我还没什么“长性”

，总是点了一个刚听两句就迫不及待地又点另一个。

结果几乎没什么机会能把一个故事或者一歌完整地听下来。

不过那会儿我用点读笔还是以玩为主呢，没有任何压力，就把点读机和点读笔当玩具了。

现在我已经上学了，有了学习任务，自然也就不能再那么“任性”

了。

而且，别管是老师给学生做了什么“宣传”

，难得我自己主动要买学习用品，所以爸爸妈妈都很支持。

虽然这个点读笔并不便宜，要一千多块钱，用妈妈的话说，“够你吃六百根冰棍的”

。

今天下午我放学回家，特意用奶奶的妈妈，到底有没有给我买点读笔，我是用“语音转文字”

的功能的。

妈妈很快就回复了，爸爸妈妈已经在给我买点读笔了，是妈妈下的单，妈妈开玩笑地说也不知道爸爸会不会给付钱。

我有点“认真”

了，担心爸爸不给支付，赶紧又问爸爸到底能不能去支付。

爸爸没有回复语音或者文字，而是回复了一个点头的表情。

我着急了，也顾不上“语音转文字”

了，直接出了语音：

“妈妈您能不能不要总是写字呀，我都看不懂！爸爸您能不能不要表情呀，您就不能回一个语音告诉我吗？！”

然后我还了几个怒的表情。

等了一会儿爸爸没回复，妈妈回复了，不过还是文字：

“我们上班的时候不能总是出声音，你上课的时候也不能随便说话呀。爸爸已经同意给你买点读笔啦。”

奶奶给我念了妈妈说的话，我明白啦，也就不再继续给爸爸妈妈消息了。

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让他们好好上班吧，我知道自己已经快要得到点读笔啦。

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第天（o年月日，星期五）——奶奶不行

今天星期五，我只上半天课，下午休息。

下午妈妈正在上班，忽然收到了针对自己的“声讨”

信息。

我在微信群里一连了好几条语音，“气急败坏”

地“质问”

妈妈：

“妈妈，您是不是把ipad的声音给我关上啦？”

“妈妈，您给我关上我怎么用呀？！”

“妈妈，您怎么不说话呀？您倒是给我回个消息呀！！”

妈妈听了消息，觉得我的态度不好，有点生气。

但是妈妈在上班不能语音，于是打字给我回了过来：

“东东，不是我关的，跟我没关系！你好好说话！嚷嚷什么呀？！”

这时候姥姥回了语音，告诉我进ipad的“设置”

里面检查一下声音的开关，或者把ipad重启一下。

我一会儿又来语音：“我试了可是不行呀！”

妈妈消息了：“你等晚上我回去给你看，哪儿那么着急就非得现在玩儿呀？！”

我委屈地说：“我不是要玩游戏，我是要看视频学做操……”