第154章 不开朗的小李（第2页）

王安琪平静地说，“可是伤害自己和别人，并不能解决问题。

你不喜欢英语，也可以选择其他的道路，重要的是找到自己的方向，而不是一味地逃避。”

此时，陈默和杨小鱼赶到了楼顶，他们悄悄靠近，站在王安琪的旁边，默默支持她。

“安琪，你说得对。”

杨小鱼的声音从一旁传来，她轻轻地走上前，微笑着看向小李，“其实，我能理解你的感受。

我以前也觉得学校生活很压抑，总觉得自己被束缚。

但有一天，我突然意识到，只有自己掌控自己的人生，才能真正改变一切。

你不喜欢英语，没关系，人生还有很多可能性。”

小李看着杨小鱼的眼睛，似乎被她的话触动了，但情绪依然激动。

“可是我已经不想再过这种生活了，我觉得一切都没有意义。”

小李的声音变得哽咽。

陈默轻轻地拍了拍杨小鱼的肩膀，示意她暂时后退。

然后他走向了小李，温和地开口：“小李，逃避虽然能让你暂时得到一些释放，但它解决不了你内心的困惑。

我曾经也像你一样，感到一切都很压抑，尤其是面对自己的未来。

我曾经觉得自己不适合什么，只能做一个普通人。

但后来，我明白了，学习并不仅仅是为了应付考试和成绩，它是为了让自己有更多选择的机会。”

他顿了顿，眼神真诚地看着小李：

“你现在可能觉得自己没有能力，也许不喜欢某些学科，但这不代表你什么都做不好。

你要给自己时间，找到真正让自己热爱的事情。

你现在走的这条路，只是众多选择中的一条，不代表这就是终点。”

小李愣住了，他低下头，思考着陈默的话。

王安琪趁机走近，用温柔的声音说道：

“我们都可以一起帮助你，不是让你承受所有压力，而是帮你找到一个合适的方向，重新找回信心。”

在王安琪的劝解和陈默、杨小鱼的帮助下，小李终于松开了紧握的铁钉，慢慢地走向了她们。

“我…我不想再这么下去了。”

小李的声音几乎是低语，“我知道自己不能再这样一味逃避了，老师，我…我该怎么做？”

王安琪微笑着伸出手，“我们一起走，未来有无限可能。”

小李走下楼顶后，学校领导也赶到了现场。

看到小李安然无恙，大家都松了口气。

校长对王安琪、陈默和杨小鱼表示了感谢，称赞他们冷静、果断地解决了这场危机。

回到学校后，王安琪主动安排了几次和小李的谈话，帮助他整理内心的困惑，并且与他的家长进行了深入沟通。

小李慢慢变得开朗起来，尽管成绩仍然不算优秀，但他已经找到了学习的动力，也愿意多参加课外活动，发展自己其他的兴趣。

经过一段时间的辅导，王安琪再次见证了小李的改变——他的情绪稳定了，成绩有了起色，最重要的是，他不再那么冲动，开始学会了如何控制自己的情绪，面对困难时也不再选择逃避。

王安琪深知，这个过程并非一蹴而就，但她感到十分欣慰，因为她知道，自己在小李的生命中，扮演了一个重要的角色。

而她和陈默、杨小鱼的这次合作，也让她更加坚定了自己的教育信念——教育不仅仅是传授知识，更是为学生的未来铺路，让他们在困境中找到希望。

这场危机的背后，既有冲动与恐惧，也有理解与支持。

而正是这些支持，让他们能够跨越重重难关，找回真正的自我。